Aritmética Población y Energía.

Las matemáticas o la matemática (del lat. mathematĭca, y éste del gr. μαθηματικά, derivado de μάθημα,conocimiento) es una ciencia que, a partir de notaciones básicas exactas y a través del razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos). Mediante las matemáticas conocemos las cantidades, las estructuras, el espacio y los cambios.

Ahora si asociamos esta definición a lo que es el crecimiento poblacional y la relación de la energía consumida obtenemos datos cuantitativos de una realidad que muchos saben, otros suponen y a otros les es indiferente (Su Indiferencia es su Ignorancia). El no creo o el creo queda fuera al exponer un problema ambiental en forma matemática ya que al demostrarlo en un factor cuantitativo es una realidad.

Este documental demuestra estadísticamente cual es el futuro que nos espera, claramente es inminente, seguiremos procreándonos y usando energía hasta que un día la naturaleza haga lo que tenga que hacer para buscar un equilibrio (todo tiende al equilibrio), una buena pregunta es:
¿Podemos contribuir individualmente? Y la respuesta es claro que si:

- Educación ambiental.
- Conciencia energética.
- Respeto a los seres vivos.
- Reciclar.
- Reutilizar.
- Reducción.
- Rechazar.
- Responsabilizar.
- Claramente bajar el índice de natalidad.
- Etc.

Muchas veces una persona se pregunta si somos más de 6.000.000.000 de personas en este mundo ¿es perceptible mis buenas o malas acciones con el medio ambiente? La respuesta vuelve a ser si, como un ejemplo expongo:
Una persona fuma un cigarro y él tira la colilla al suelo una vez en su vida de fumador, no es mucho daño bajo su percepción pero si el 10% de una población de una metrópolis X de 13 millones de habitantes fuma y realiza la misma acción pues el resultado seria 1.300.000 colillas toxicas; y si estas tienen contacto con el agua en el caso que llueva, teniendo en cuenta que solo una colilla de cigarro contamina 50 litros de agua, solo tenemos que multiplicar y tenesmos nuestra respuesta. Este factor sumatorio se le llama “Contaminación Difusa” y lo que hagas tú siempre se va sumar con otra persona que haga lo mismo.

Recomiendo este documental, tal vez de una forma cuantitativa reaccionemos ya que la matemática no miente.




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